Comodoro Turismo y la Universidad Nacional de la Patagonia San
La inteligencia artificial ya transformó los medios: el desafío ahora es cómo seguimos narrando lo humano
Especial para InfoSur
En diálogo con el programa radial En Línea, que se emite por 106.1 Petroleros Jerárquicos Radio, un panel integrado por Pablo Kennedy, Laura de la Torre y Horacio Avendaño analizó los cambios que la inteligencia artificial (IA) está generando en los medios, la educación y los consumos culturales. La conversación surgió tras un workshop sobre IA y comunicación, donde se abordó cómo estas herramientas reconfiguran lenguajes, amplían escalas y desafían prácticas tradicionales.
La tecnología modifica caminos, no la esencia del acto comunicativo
El panel coincidió en que, aunque las herramientas evolucionan, la comunicación sigue siendo un acto humano entre personas. Lo que la IA altera son los modos, tiempos y mediaciones de ese proceso. También advirtieron sobre la pérdida de percepción sensorial y el aislamiento creciente: jóvenes y adultos conectados durante horas, incluso en entornos naturales, sin registrar lo que pasa alrededor.
El cambio de escala: de los cassettes a las playlists infinitas
La comparación entre el cassette y las playlists permitió explicar cómo la IA multiplicó la escala de los consumos culturales. Antes, grabar un cassette era artesanal; hoy, una lista puede ser infinita. Esa expansión afecta las rutinas, los vínculos y la atención.
Los adolescentes y la desconexión
Un ejercicio escolar reciente mostró que los jóvenes crean contenido con IA en pocos minutos, pero al mismo tiempo expresan preocupaciones: menos diálogo cara a cara, menos tiempo familiar y menor contacto con la naturaleza.
¿Se pierde la palabra? No: cambia su construcción
La palabra sigue existiendo, pero ahora circula en nuevos formatos: emojis, audios acelerados, microtextos y reacciones instantáneas. Esto exige repensar cómo se enseña y cómo se interpreta la información.
Educación, IA y el desafío de cambiar las preguntas
Docentes del panel coincidieron en que la IA no reemplaza al profesor; lo obliga a reformular preguntas, no respuestas. Compararon este momento con la llegada de la calculadora: permitió adelantar aprendizajes más complejos, no eliminó el estudio.
Medios y audiencias: todos producen, pero no todos comunican
Las redes permiten que cualquiera genere contenido, pero un dato no es noticia. La noticia implica contexto, interpretación y responsabilidad. El panel alertó sobre portales que publican textos mínimos sin tratamiento informativo.
Fake news y la necesidad de verificar más
La IA hace más fácil producir imágenes o textos falsos muy creíbles. Por eso, hoy se necesitan más verificaciones: a veces cuatro o cinco fuentes para confirmar un dato sensible.
Reglas claras para un ecosistema mezclado
Mientras los medios tradicionales cumplen normas estrictas, las plataformas operan con menos controles. El panel coincidió en que la IA aceleró cambios que vuelven urgente actualizar marcos regulatorios y responsabilidades.
