Comodoro impulsa la primera diplomatura internacional sobre autismo y busca
Comodoro impulsa la primera diplomatura internacional sobre autismo y busca fortalecer la formación profesional y la inclusión
Especial para InfoSur
Bárbara Rueter, decana de la Facultad de Ciencias Naturales y Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, en el programa InfoSur Radio, que se emite por 106.1 Petroleros Jerárquicos, destacó la puesta en marcha de la primera Diplomatura Internacional en Autismo a lo largo de la vida, una propuesta formativa inédita para la región que apunta a fortalecer la capacitación profesional y mejorar las herramientas de acompañamiento e inclusión para personas con condición del espectro autista.
Durante la entrevista, Rueter explicó que la iniciativa surgió a partir de un trabajo articulado entre la universidad y la Secretaría de Salud de la Municipalidad de Comodoro Rivadavia.
“La idea no era solamente abordar el diagnóstico, sino pensar a la persona con autismo en todos sus contextos de vida”, señaló.
La diplomatura comenzó formalmente este mes y cuenta con más de 150 cursantes provenientes principalmente de Comodoro Rivadavia y localidades cercanas.
Según detalló la decana, la formación aborda no solo aspectos neurobiológicos vinculados al autismo, sino también cuestiones relacionadas con la familia, la escuela, la vida social y los procesos de inclusión.
“Nos interesa mirar a las personas con autismo desde una perspectiva integral”, sostuvo.
La propuesta académica está dirigida por el reconocido neurólogo infantil Víctor Ruggeri, asesor del Hospital Garrahan y referente internacional en la temática.
“Tener a Ruggeri acompañando esta diplomatura nos da un respaldo enorme”, afirmó Rueter.
El especialista fue el encargado de dictar el primer módulo y continuará participando en distintas instancias de formación a lo largo del año.
Además, la diplomatura contará con docentes y expositores de Argentina y España, conformando un plantel académico de alcance internacional.
“Tenemos disertantes de altísimo nivel”, explicó.
Uno de los puntos más destacados de la iniciativa es el esquema de cupos estratégicos implementado para garantizar una formación interdisciplinaria.
La diplomatura reúne a docentes, pediatras, psicólogos, acompañantes terapéuticos, profesionales de la salud y referentes de organizaciones sociales.
“La idea es que distintos sectores puedan formarse juntos y construir herramientas comunes”, indicó.
Rueter remarcó especialmente la importancia de capacitar a docentes y profesionales de la primera infancia para fortalecer el diagnóstico temprano.
“El diagnóstico temprano es clave para mejorar la calidad de vida futura de las personas con esta condición”, sostuvo.
En ese sentido, explicó que muchas veces son justamente docentes y pediatras quienes primero detectan señales o indicadores vinculados al espectro autista.
“Por eso era tan importante que ellos estuvieran dentro de la formación”, señaló.
La decana detalló además que gran parte del diseño de la diplomatura se construyó a partir de un relevamiento previo sobre necesidades existentes en la ciudad.
“El objetivo principal era formar referentes locales”, explicó.
Por eso, se priorizó especialmente la participación de profesionales vinculados al sistema público de salud y educación.
“Necesitamos fortalecer capacidades acá, en Comodoro”, afirmó.
Rueter consideró que la formación de recursos humanos locales representa una herramienta fundamental para ampliar respuestas y evitar derivaciones constantes a otros centros urbanos.
“Construir conocimiento local es una necesidad muy importante”, sostuvo.
La diplomatura se desarrollará a lo largo de seis módulos intensivos distribuidos durante el año y finalizará en noviembre, momento en el que se entregarán las primeras certificaciones.
Los cursantes deberán además aprobar evaluaciones y presentar un trabajo final integrador.
“Es una formación exigente y muy completa”, indicó.
Otro de los aspectos importantes que destacó la entrevistada fue la participación activa de familiares dentro de distintas actividades vinculadas a la diplomatura.
A pedido del propio doctor Ruggeri, se organizaron encuentros abiertos específicamente destinados a familiares y personas cercanas a quienes atraviesan esta condición.
“Era importante generar un espacio más distendido y menos académico para las familias”, explicó.
Esos encuentros permitieron abordar dudas, experiencias y situaciones cotidianas desde una lógica más cercana y participativa.
“Fue un espacio muy enriquecedor para todos”, señaló.
Además, confirmó que estos espacios gratuitos para familias continuarán desarrollándose en futuras visitas del especialista a la ciudad.
Durante la entrevista, Rueter también remarcó la importancia del trabajo articulado que se viene desarrollando en Comodoro Rivadavia en materia de discapacidad e inclusión.
En las últimas semanas la ciudad fue escenario de distintas jornadas vinculadas a inclusión laboral, salud y formación profesional.
“Estamos convencidos de que trabajando articuladamente se logran mejores resultados”, afirmó.
La decana destacó especialmente el rol del Consejo de Discapacidad y de distintas organizaciones sociales que vienen acompañando este proceso.
“Una sociedad inclusiva se construye entre todos”, sostuvo.
Para Rueter, avanzar en formación y sensibilización también implica construir una ciudad más preparada para acompañar distintas realidades.
“Hablar de inclusión es hablar de una sociedad mejor”, expresó.
Finalmente, destacó el impacto que puede generar esta diplomatura a mediano y largo plazo en la región.
“Estamos formando personas que después van a convertirse en referentes locales”, concluyó.
De esta manera, Comodoro Rivadavia comienza a consolidarse como un espacio de referencia regional en formación vinculada al autismo, apostando a la capacitación interdisciplinaria, el trabajo conjunto y la construcción de herramientas orientadas a una sociedad más inclusiva.
